http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-19 15:02 江西教师招聘 [您的教师考试网]
进学生能够用音乐的形式表达个人的情感并与他人沟通、融洽感情。
(一)演唱
1. 1 ~ 2 年级
(1)学唱儿歌、童谣及其他短小歌曲,参与演唱活动。
(2)能够用正确的姿势、自然的声音,有表情地独唱或参与齐唱。
(3)能够对指挥动作做出反应。
(4)能够采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。
(5)每学年能够背唱歌曲 4 ~ 6 首(其中中国民歌 1 ~ 2 首)。
2. 3 ~ 6 年级
(1)乐于参与各种演唱活动。
(2)能够用正确的演唱姿势和呼吸方法唱歌,培养良好的唱歌习
惯。
(3)能够用自然的声音、准确的节奏和音调,有表情地独唱或参与
齐唱、轮唱、合唱,并能对指挥动作做出恰当的反应。
(4)了解变声期嗓音保护的知识,初步懂得嗓音保护的方法。
(5)能够对自己和他人的演唱做简单评价。
(6)每学年应能背唱歌曲 4 ~ 6 首(其中中国民歌 1 ~ 2 首),学唱
京剧或地方戏曲唱腔片段。
(二)演奏
1. 1 ~ 2 年级
(1)学习常见的课堂打击乐器,参与演奏活动。
(2)能够用打击乐器或其他声音材料合奏或为歌曲伴奏。
2. 3 ~ 6 年级
(1)乐于参与各种演奏活动。
(2)学习竖笛、口琴、口风琴或其他课堂乐器的演奏方法,参与歌
曲、乐曲的表现。
(3)培养良好的演奏习惯。 能够对自己和他人的演奏做简单评价。
责任编辑：江西分校
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