http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-18 17:21 江西教师招聘 [您的教师考试网]
榆终结性评价要注重考查学生综合语言运用能力;虞注重评价结果对
教学效果的反馈;愚评价应体现必修课和选修课的不同特点;舆注重实
效,合理恰当地使用评价手段;余各级别的评价要以课程目标为依据。
七、教学设计
本部分考查考生的英语课堂教学设计能力。 要求遵循教育部制定
的《普通高中英语课程标准》(实验)的教学理念和要求,根据教学内容
来准确把握教学目标,运用教育学和心理学理论,研究语言教学的规
律。 要根据学生的心理特征和实际情况,选择和调整英语教学策略;教
学目标的制定要恰当、全面、具体,突出教学重点和难点,围绕教学目标
创造性地使用教学内容;要根据教学对象和教学内容的特点,选择恰当
的教学方法,渗透学习策略;要求教学过程完整流畅,条理清楚,由易到
难,环环相扣;
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