教师招聘每日一练 2023(12月16日)
http://www.hteacher.net 2023-12-16 01:41 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.物理课上,教师用两根细绳分别悬挂一个乒乓球和一个同体积的实心小铁球,用力对着乒乓球吹起,乒乓球偏离了竖直方向;用几乎同样大的力对着小铁球吹起,小铁球没有动。学生通过实验现象,正确认识了惯性与质量成正比。这种教学方法是( )。
A.演示法
B.实验法
C.练习法
D.讨论法
2.对于班级“中等生”的教育,班主任要注意( )。
A.要求严格 防止自满
B.消除嫉妒 树立榜样
C.强调是非观念不断的敲打
D.给其创造充分展示自己才能的机会
3.刚刚参加工作的教师处于教师专业发展的( )。
A.“自我更新关注”阶段
B.“生存关注”阶段
C.“任务关注”阶段
D.“虚拟关注”阶段
4.作为国家指定学习领域,劳动与技术教育不注重( )。
A.积极劳动体验的获得
B.操作性学习方式
C.良好技术素养的形成
D.讲授式教学方式
5.( )是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰的感知。
A.组合律
B.活动律
C.强度律
D.差异律
- 答案及解析:
- 1.【答案】A 【解析】本题考查教学方法。演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象,使学生掌握新知识的一种教学方法。实验法是指教师引导学生使用一定的仪器和设备,进行独立操作,引起某些事物和现象产生变化,从而使学生获得直接经验,培养学生技能和技巧的教学方法。演示法,主要是教师做,学生看。而实验法,主要是学生动手做,教师指导。故本题选A。
- 2.【答案】D 【解析】本题考查中等生的教育。对于中等生的教育:首先,班主任要重视对中等生的教育,既要抓两头也要抓中间,努力使中间因素向积极的方向转化,实现班级工作的良性循环;其次,根据中等生的不同特点有的放矢地进行个别教育,对先进生重点是解决方法问题,对后进学生重点是解决非智力因素问题,而对中等学生重点则是解决动力问题;再次,给中等生创造充分展示自己才能的机会。D选项符合题意。A选项、B选项是针对优秀生的教育。故本题选D。
- 3.【答案】B 【解析】本题考查“自我更新”取向的教师专业发展的阶段论。我国学者叶澜将教师专业发展阶段划分为:“非关注”阶段、“虚拟关注”阶段、“生存关注”阶段、“任务关注”阶段、“自我更新关注”阶段。其中“生存关注”阶段是指入职初期阶段,是教师专业发展的一个关键时期。这一阶段的突出特点是“骤变与适应”。故本题选B。
- 4.【答案】D 【解析】本题考查劳动与技术教育。劳动与技术教育作为综合实践活动的内容之一,是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,且以操作性学习为特征的学习领域。它强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习,强调学生动手与动脑相结合。因此,D选项不符合题意。故本题选D。
- 5.【答案】A 【解析】本题考查组合律的概念。组合律是指凡是空间上接近、时间上连续、形式上相同、颜色上一致的观察对象容易形成整体而为我们清晰地感知。因此,在实际观察中,要把零散的材料或事物,按空间接近、时间连续、形式相同或颜色一致的形式组合起来进行观察,从而找出各自的特点。故本题选A。
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责任编辑:文文
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