2016年福建省新任教师公开招聘笔试考试大纲解析-幼儿园

http://fujian.hteacher.net 2016-03-02 11:56 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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 2016年福建省教师招聘幼儿园考纲解读

施 怡

2月26日新鲜出炉的2016年考试大纲已经和大家见面了，对比新旧大纲，大家会发现存在许多变化之处，而同时，距离4月17号的笔试时间越来越紧迫，只有一个月左右的复习时间了。为了帮助大家更好地把握最新动态，更有针对性地复习，我和大家一起来对幼儿园学段的新大纲作如下解读：

(一)考试内容变化

本次幼儿园学段的考试和往年一样，分为幼儿园教育综合知识和学科专业知识两门学科进行考查，横向对比这两者大纲来看，今年变化比较大的主要在教育综合知识部分，那我们先从这一部分入手。

1.幼儿园教育综合知识

教育综合知识部分主要考察四大模块内容，分别为时事政治、教育法律法规与教师职业道德、学前教育学以及学前心理学。

时事政治模块主要对国内外重大时事、重大方针政策进行考察。今年的大纲在这部分在考查时间段上做出调整，考查2015年4月至2016年3月期间时政，较以往每年考查上年5月到来年3月，多出2015年4月的时政内容，考生在复习的时候，不可出现遗漏现象。时政部分在历年试题中主要都是客观题形式呈现，同时应当将备考重点放在国内时政部分，国际时政稍作了解即可。

教育法律法规与教师职业道德模块，没有任何变化，依旧是对于《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等十部法律法规的考查;以及教师职业道德的作用、基本内容、加强师德修养的途径、方法等，这些都是历年来必然考查的内容，本模块不仅出现在选择题，也出现在案例分析题中。因此，对重要知识点考生不仅要做到再认，还要能够灵活运用，分析常见现象。

学前教育学部分变化最为明显，主要表现为知识点的增加和表述方式的改变。

同时，在学前教育课程这一章，整个表述方式上发生较大变化，由原来考查目标的表述、内容的范围、实施的途径、评价的要素转变为对目标、内容、实施、评价的直接考查，这会直接造成考试内容的增多，复习范围的扩大化，但考生也不必过分焦虑，因为总体的知识体系是不变的，特别是如果上过华图教师相关课程的考生会发现，这些内容在大纲出来之前，绝大部分都已经讲授到。

同样的表述方式转变的情况也出现在学前心理学中，例如，旧大纲学前儿童认知发展中要求掌握幼儿方位知觉的特点、幼儿时间知觉的特点，而今年的大纲中直接表述为掌握幼儿感知觉的发展，也就是说感知觉中的其他类别都需要掌握。这种变化在学前儿童认知、社会性发展这两章中尤为明显。

与此同时，考纲在学前心理学部分也增加了一些考点。

2.学科专业知识

与教育综合知识比较而言，总体变化不大，主要是在学前卫生学中增加了细节知识点。

对于这些新增的考点是各位考生在备考时特别要关注的，因为按照以往经验，在考纲中新增加的知识点，在当年出题的可能性会非常大。

而在幼教法规模块除了纲要、指南、规程这些常考文件，今年增加了《幼儿园教师专业标准(试行)》，比较有意思的是这部文件在我们教育综合知识考纲中也有所提到，两个考纲同时提到，这是之前从来没有的，明显加强了对其的考察力度，值得广大考生特别注意。

幼儿园教育活动的设计与指导模块在考纲中基本没有变化，这部分内容主要涉及五大领域相关内容，考生不仅要熟知各领域的目标、内容、基本类型，更要掌握如何能写出一份出彩的活动设计，对考生灵活运用能力提出了较高要求。

(二)考试难度变化

就本次考试的难度而言，考纲显示，试题难易比例为容易题约占30%，中等难度题约占50%，较难题约占20%，相对于以往历年来容易题和中等难度题各占40%的比例而言，这意味着容易题减少，中等题增多，试题难度将做出了调整，对于考生来说复习难度会稍有增加。

总之，针对新大纲的变化，考生大可不必慌张。虽然相应考题会有改变，但整个考试的知识体系侧重点依然不变，因此在强调新变化的同时，仍然要以基础知识为复习重点，分清主次，有的放矢，只有这样才能取得较为理想的复习效果。

近期我们也推出了一系列课程，名额有限，抓紧时间报名了。祝愿各位考生，在今年的6、7月份，也就是传说中猴年马月良辰吉日到来之时，已经顺利考上公办教师，圆教师梦想。

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责任编辑：大白