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2016年江西省教师招聘考试英语科目笔试考情分析

http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-23 20:56 江西教师招聘 [您的教师考试网]

 各位考生,大家好!2016年江西省教师招聘考试即将来临,想必各位考生都在积极备考。所谓知己知彼百战不殆!想要在考试中拿高分,就得对考情有着深刻的了解。今天我将对2016年江西省教师招聘考试英语科目笔试进行考情分析。我会从小学—初中—高中分别进行解读。

总的来说,今年本学科大纲与往年相比没有太大变化,从大纲上来看,英语科目考试仍然由学科专业基础,学科课标与教材和学科课程教学指导3个板块构成,其中学科专业基础主要考查词汇与语法2部分,考题以客观题形式出现,题目相当于中高考难度,学科课标与教材这部分主要考查考生对英语新课标及教材的掌握,包括英语课程的性质、基本理念、课程目标、设计思路、内容标准、评价建议等。这部分的考题主要以简答题为主,要特别注意的是今年英语科目在此部分的考查比重增大,考生需特别重视。学科课程教学指导此部分主要考查考生的现代外语教学素养,包括对主要的现代外语教学相关概念的了解,相关理论假说观点的理解评析应用,如对比分析假说(contrastive analysis Hypothesis),语言习得及语言学习(Acquisition and Learning),掌握基本的外语教学流派和方法及对外语教学大纲的了解,例如任务型教学法(Task-based Language Learning),结构大纲(Structural Syllabus)等。以上是我对大纲的分析,接下来我将例年试题题型与难度对比分析。

总体来说,2014年教师招聘笔试小学初中试题与2013年相比,变化颇大。具体分析如下:第一:主客观题的比例权重有所改变,由原来的6:4变成了5:5,这意味着考试对主观题部分的考查增加,注重教师的理解能力和对教师综合能力的考查,也意味着掌握一些基本的教学法很有必要。从今年试题分析来看,死记硬背的内容减少,难度有所下降,但是考题更加灵活,有些题目考试容易误选。

如Is this the Mobile phone that you want to ?(2014年初中试题)

A. Have repaired B. have it repaired C. Have repaired it D. Repaired

这道题很多考生容易误选 B,但是题目中是一个定语从句,have 后面的宾语部分为先行词,it需省略,答案则为A。

第二:今年出现了新题型——教学案例分析。此类题型是向考生提供一段背景资料,然后提出问题,在问题中要求考生阅读分析给定的资料,依据一定的理论知识,或做出决策,或做出评价,或提出具体的解决问题的方法或意见等。案例分析题属于综合性较强的题目类型,考察的是高层次的认知目标。它不仅能考察考生了解知识的程度,而且能考察考生理解、运用知识的能力,更重要的是它能考察考生综合、分析、评价方面的能力。是教师综合能力的运用。考生在平常的准备复习中可以尝试浏览教学法之类的书籍,多思考教学案例,提高对教学过程处理的敏锐性。

第三:5分的翻译题今年被删减,教材教法类的填空题变为简答题,分值由5分上升到10分。这些对于考生来说都是需要注意的。

最后我来解析下高中试题,题型与去年相比总体变化不大,分值也改为对半开,但是对词汇的考查增加,各位考生在平常的准备复习中一定要提高词汇积累,翻译题由英翻中改为中翻英。这意味着翻译部分难度有所上升。

以上是我对2016年江西省教师编制考试英语科目笔试考情分析,祝各位考生考试顺利!

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