http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-22 13:47 江西教师招聘 [您的教师考试网]
1.在幼儿园,教师带领孩子做早操,做动作示范时应该( )。
A.背对幼儿,采用镜面示范 B.面对幼儿,采用镜面示范
C.面对幼儿,采用正常示范 D.背对幼儿,采用正常示范
2.衡量学前儿童健康状况的标志是( )。
A.出生率、患病率和死亡率 B.出生率、死亡率和身高体重
C.生长发育、患病率和死亡率 D.生长发育、出生率和死亡率
3.幼儿园学科领域结构的教育活动的基本类型有( )。
A.语言活动、数学活动、科学活动、音乐活动、美术活动、体育活动
B.生活活动、游戏活动、学习活动
C.集体活动、区角活动、个别活动
D.健康活动、语言活动、社会活动、科学活动、艺术活动
4.以下不属于幼儿园各领域教育活动内容的特点的是( )。
A.广泛性和启蒙性 B.综合性和全面性
C.综合性和整体性 D.生活性和生成性
5.根据皮亚杰的儿童认知阶段性理论,( )儿童处于具体运算阶段。
A.0-2岁 B.2-3岁 C.3-7岁 D.7-12岁
6.《幼儿园管理条例》是( )年发布,( )年施行的。
A.1989,1990 B.1996,1997
C.1992,1993 D.1999,2000
7.以下( )不属于注意的品质。
A.注意的范围 B.注意的转移
C.注意的分散 D.注意的分配
8.根据维果斯基的“最近发展区”和“鹰架教学”概念,教师在幼儿园教育活动中的角色是与幼儿分享、交流、互动过程中的( )。
A.支持者、合作者、对话者 B.支持者、合作者、引导者
C.讲授者、指挥者、管理者 D.创设者、观察者、指导者
9.患儿的皮肤、粘膜苍白,肝、脾和淋巴也有不同程度的肿大,时常有烦躁不安或精神不振,对周围环境的刺激不感兴趣,易疲倦,注意力不集中。该患儿患有( )。
A.肥胖症 B.营养性缺铁性贫血 C.单纯性儿童佝偻病 D.细菌性痢疾
10.简答题
简述如何促进学前儿童想象的发展。
解析
1.【答案】B
【解析】3-6岁上幼儿园的幼儿是以自我为中心辨别左右的,所以教师在做动作示范时应面对幼儿做镜面示范。故选B。
2.【答案】C
【解析】生长发育、患病率和死亡率是衡量学前儿童健康状况的标志。故选C。
3.【答案】A
【解析】根据幼儿园教育活动的不同结构,幼儿园的教育活动可以分为学科领域结构的教育活动和主题单元结构的教育活动两大类。学科领域结构的教育活动通常包括语言活动、数学活动、科学活动、音乐活动、美术活动和体育活动六种类型。故选A。
4.【答案】B
【解析】幼儿园各领域教育活动内容的特点有:广泛性和启蒙性、综合性和整体性、生活性和生成性。故选B。
5.【答案】D
【解析】皮亚杰将个体的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段(0-2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7-12岁)、形式运算阶段(12-15岁)。故选D。
6.【答案】A
【解析】《幼儿园管理条例》1989年8月20日经国务院批准,1989年9月11日中华人民共和国国家教育委员会令第4号发布,1990年2月1日起施行。故选A。
7.【答案】C
【解析】注意的品质包括:注意的广度(范围),注意的稳定性,注意的转移,注意的分配。故选C。
8.【答案】A
【解析】维果斯基提出的这两个重要概念也促使教师们重新思考和定位在幼儿园教育活动中的角色承担一一教师已不再是传统意义上的讲授者、指挥者、管理者,而是在与儿童共同学习、共同建构的过程中,在与儿童分享、交流、互动过程中的支持者、合作者、对话者。故选A。
9.【答案】B
【解析】营养性缺铁性贫血是学前期一种常见病,由于贫血,小儿的皮肤、粘膜苍白,以口唇、口腔黏膜、甲床最为明显,且肝、脾和淋巴也有不同程度的肿大,时常有烦躁不安或精神不振,对周围环境的刺激不感兴趣,易疲倦,注意力不集中,理解力降低,反应速度慢,食欲减退。故选B。
10.【参考答案】
(1)丰富幼儿的表象,发展幼儿的语言表达能力;
(2)在文学艺术等多种活动中,创造幼儿想象发展的条件;
(3)在游戏中,鼓励和引导幼儿大胆想象;
(4)在活动中进行适当的训练,提高幼儿的想象力。
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