http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-19 13:32 江西教师招聘 [您的教师考试网]
小学语文课程目标与内容
一、总体目标与内容
课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面
设计。 三者相互渗透,融为一体。 目标的设计着眼于语文素养的整体
提高。
1. 在语文学习过程中,培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道
德和健康的审美情趣,发展个性,培养创新精神和合作精神,逐步形成
积极的人生态度和正确的世界观、价值观。
2. 认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。 关心当代文化
生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养,提高文化品位。
3. 培育热爱祖国语言文字的情感,增强学习语文的自信心,养成良
好的语文学习习惯,初步掌握学习语文的基本方法。
4. 在发展语言能力的同时,发展思维能力,学习科学的思想方法,
逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。
5. 能主动进行探究性学习,激发想象力和创造潜能,在实践中学习
和运用语文。
6. 学会汉语拼音。 能说普通话。 认识 3500 个左右常用汉字。 能
正确工整地书写汉字,并有一定的速度。
7. 具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。 有较为丰富的
积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。 能阅读日
常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。 能借助工
具书阅读浅易文言文。 背诵优秀诗文 240 篇(段)。 九年课外阅读总
量应在 400 万字以上。
8. 能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。 能根据
需要,运用常见的表达方式写作,发展书面语言运用能力。
9. 具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学
会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。
10. 学会使用常用的语文工具书。 初步具备搜集和处理信息的能
力,积极尝试运用新技术和多种媒体学习语文。
责任编辑：江西分校
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