http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-19 12:03 江西教师招聘 [您的教师考试网]
(三)重视音乐实践,增强创造意识
(四)弘扬民族音乐,理解多元文化
三、音乐课程目标
(一)情感态度与价值观
(二)过程与方法
1. 体验。
2. 比较。
3. 探究。
4. 合作。
(三)知识与技能
四、音乐教学原则
(一)情感性原则
(二)体验性原则
(三)形象性原则
(四)愉悦性原则
(五)审美性原则
五、中学生音乐心理
(一)音乐审美心理
1. 音乐审美心理要素。
2. 中学生音乐审美心理发展特征。
(二)音乐学习心理
1. 音乐学习的态度。
2. 音乐学习的方法。
六、高中音乐课程结构
(一)模块
责任编辑：江西分校
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