2016年江西省中小学教师招聘考试“每日一练 ”1·13

http://jiangxi.hteacher.net 2016-01-13 14:43 江西教师招聘 [您的教师考试网]

 本期每日一练主要考察以下模块： 认知发展

1.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是什么记忆?( )。

A.情绪记忆

B. 动作记忆

C. 逻辑记忆

D. 形象记忆

2.学生在记住了教育教学理论知识后，能迅速的运用于解决相应的问题，体现了记忆的( )。

A.准备性

B.稳定性

C.广泛性

D.遗忘性

3.信息加工过程中记忆的三个过程是指( )。

A.转换、编码、储存

B.编码、储存和提取

C.识记、保持和遗忘

D.识记、保持和再现

4.一个小学生20分钟可以掌握10个英语单词，学习这10个单词多长时间的效果最好?( )A. 20分钟

B.25分钟

C.30分钟

D.40分钟

5.学生只根据教师对“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”诗句的描述，在头脑中也会浮现一幅草原牧区的图景。这种心理现象是( )

A.记忆

B.想象

C.注意

D.思维

6. 创造性思维的特征不包括( )。

1. 流畅性

B.发散性

C.独创性

D.灵活性

7. 某学生对数学感兴趣，因而对该学科学习的注意力保持时间较长，这种注意被称为( )。

A.无意注意

B.有意注意

C.无意后注意

D.有意后注意

8. 我们正在教师聚精会神的听课，突然从教师外闯进来一个人，这时大家不约而同地吧视线投向他，并不由的产生了对他的注意。( )。

A. 注意到起伏

B. 注意的转移

C. 注意的分散

D. 注意的分配

9. 人们常说，知之深、爱之切，这种说法表明( )。

A. 认识是情感的基础

B. 情感是认识的基础

C. 认识是意志的基础

D. 意志是情感的基础

10. 小学生在做数学题时，解出了正确答案，兴奋的拍手，这是()的体现。

A. 美感

B. 道德感

C. 理智感

D. 热爱感

解析

1. 答案：A

【解析】根据记忆的内容和经验的对象，可以分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。情绪记忆是个体以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆。“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是记住对蛇的那种害怕情绪。因此，选A。

2. 答案：A

【解析】记忆的品质包括准备性、准确性、敏捷性和持久性。准备性是指记忆的提取和应用特征，它使人能及时、迅速、灵活地提取信息，以解决当前的实际问题。因此，选A。

3. 答案：B

【解析】记忆的三个过程是识记 、保持和再现。信息加工理论以加涅为代表，其记忆的三个过程为编码、存储和提取。因此，选B。

4. 答案：C

【解析】根据“过度学习”相关研究，学习程度达到150%，其学习效果是最好的。因此，20*150%=30(分钟)。选C。

5. 答案：B

【解析】根据语言、文字的描述，脑海中浮现一系列表象属于想象中的再造想象。因此，选B。

6. 答案：B

【解析】创造性思维以发散思维为核心，创造性思维的特征包括变通性、流畅性(又叫灵活性)和创造性。因此，选B。

7. 答案：D

【解析】有意后注意又叫随意后注意，是一种有目的、无需意志力努力的注意。材料中该生处于学习兴趣，其注意力往往是比较轻松而且是为了满足学习兴趣的目的。因此，属于有意后注意。

8. 答案：C

【解析】注意不稳定表现为注意的分散，也叫分心。是指注意力被无关事件吸引。因此，本题选C。

9. 答案：A

【解析】知之深是指对一个人的了解，即认识;爱之切是对一个人的关心、爱护，即情感。出去对某人的了解而产生了关心和爱护情感。因此，“知之深”方能“爱之切”，表明认识是情感的基础。此题，选A。

10. 答案：C

【解析】情感分为美感、道德感和理智感。理智感是人在智力活动中所表现出来的情感，因此，本题选C。

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