http://jiangxi.hteacher.net 2016-01-08 16:47 江西教师招聘 [您的教师考试网]
本期每日一练主要考察以下模块:教育学原理
1.墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是( )。
A.“兼爱、非攻”
B.“弃仁绝义”
C.“道法自然”
D.“化性起伪”
2.我国制定教育目的的理论基础是马克思的( )。
A.剩余价值学说
B.资本和商品的学说
C.劳动学说
D.关于人的全面发展理论
3.1632年,英国哲学家( )首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
A.培根
B.斯宾塞
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特
4.我国学校课程的雏形一一“六艺”,是指( )。
A.诗、书、礼、乐、射、数
B.诗、书、礼、乐、御、数
C.礼、乐、射、御、书、数
D.礼、乐、射、御、诗、画
5.教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业( )。
A.同步发展
B.优先发展
C.快速发展
D.共同发展
6.提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是( )。
A.汉武帝
B.董仲舒
C.郑玄
D.朱熹
7.教师提供课题和材料,引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法属于( )。
A.研究探讨法
B.发现学习
C.暗示教学法
D.范例教学法
8.教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有( )。
A.教育专业素养
B.学科专业素养
C.品德专业素养
D.职业道德素养
9.我国第一个正式颁布实施的学制是( )。
A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
10.瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
A.裴斯泰洛奇 B.卡普捷列夫 C.乌申斯基 D.维果斯基
解析
1.【答案】A
【解析】墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、军事家,墨家学派的创始人。他提出“兼爱”“非攻”等观点,创立墨家学说,并有《墨子》一书传世。
2.【答案】D
【解析】马克思主义关于人的全面发展理论是我国制定教育目的的理论基础。
3.【答案】A
【解析】1632年,英国哲学家培根首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
4.【答案】C 【解析】我国学校课程的雏形——“六艺”,是指礼、乐、射、御、书、数。
5.【答案】B
【解析】我国《教育法》明确规定:“教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。”
6.【答案】B
【解析】汉武帝元光元年(公元前134年),董仲舒在著名的《举贤良对策》中,提出其哲学体系的基本要点,并建议“罢黜百家,独尊儒术”,为汉武帝所采纳。
7.【答案】B
【解析】发现学习是“以培养探究性思维方法为目标,利用基本教材使学生通过一定的发现步骤进行学习的一种方式。其主要特点是学习的主要内容必须由学生自我发现”。根据题意,该题选8。
8.【答案】B
【解析】教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求,包括精通所教学科的基础性知识和技能;了解与该学科相关的知识,包括学科间的相关点、相关性质、逻辑关系等;了解学科的发展脉络;了解该学科领域的思维方式和方法论。
9.【答案】选B。
【解析】壬寅学制是第一个颁布但并未实施的学制,癸卯学制是我国第一个正式颁布实施的学制。
10.【答案】选A。
【解析】裴斯泰洛奇提出了“教学要心理化”的思想。
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