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看书篇
在有限的时间内,考生要对大量的内容进行复习,如果没有计划,缺乏一定的技巧和方法,想要进行高效的复习是很难的。因此。考生在修炼到一定程度时要注意发力的力道,也就是要对自己的学习方法有所设计与安排。常用的学习方法有:笔记法、质疑法、合作学习法、循序渐进法、分散复习法等。考生需要选择并掌握一些适合于自己的方法,只有这样才能使自己的复习紧扣书中的知识点,消除一切疑问,突出重点,攻克难点,抓住考点,强化热点,达到学习的最佳效果。
几种有效的复习看书方法:
①摘要学习法:在自学过程中,边学习边摘要,是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时,对平时的摘要进行校对和更正非常重要,它有助于知识的深化。
②逻辑分类法:复习阶段,可适当地打破教材章节的限制,按照全书的逻辑结构,编制一个比较简明的逻辑关系图表,这对于知识系统化是一个很好的复习途径,尤其是对论述、案例分析题目很有帮助。
③做题拓展法:很多复习参考书的单选题数量比较多,覆盖面也很广。在做单选题时,要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型题,这将有助于快速完成复习,也可以了解更多的题型。
④争论提问法:真理的火花,会在碰撞中更加闪亮;适当争论,会在记忆中更加深化。不妨在同学之间,多争论和提问。
⑤重复学习法:当感到知识已经掌握得差不多的时候,再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。
⑥换位思考法:在自学中,不要老是把你自己当成是“学生”,处于被动地位,而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上,采取主动,产生不同的想法来。
⑦角色转换法:在自学某个专业时,比如会计,不要仅仅把自己当成考生练习题目,而要把自己设想成一个资深的人员。这样,就会学以致用,有益于考试。
⑧重点把握法:好的学生从不胡乱的猜题。但是,考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天,集中把学科的重点、难点弄懂,如果内容多、记不住。可以选择“重中之重”,强记下来,必有收获。
历年试题篇
要研习教师招聘考试历年试题。试题是你所要参加考试的最标准的蓝本,务必重视历年试题的重要性。根据试题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度等,发现自己的弱点所在,为自己在今后的复习当中掌握好侧重点做好准备工作。要从试题中发现规律,仔细分析每一题的命题特点、设置的陷阱、梳理解题的思路、汇总解题方法,在对试题的研习过程中,由纲到目,由表及里,将知识点与题目联系起来。这样复习才能高效,才能取得事半功倍的效果。
然后是根据具体情况进行一定量的练习,这样,一方面可以熟悉题型特点,明确答题思路,把握历年的命题趋势;另一方面也可以熟悉考试规则,了解考试的实施方法和程序,因此就能更加自信。更加胸有成竹。但是考试之前无须反复做题,考生只要根据自己的备考情况进行适当的练习即可。练习做得太多不仅不起太大作用,有时还会因忙于练习而产生烦躁情绪,到头来得不偿失。考生只要抓住重要的考点,结合自己的薄弱之处进行有针对的训练即可。
笔记篇
笔记的整理在复习阶段是不可或缺的。做笔记是一个自己生成知识,编码记忆的过程,是将课本上的知识变成自己头脑中知识的过程。考生需要主动复述,对各个章节的小标题进行编目。
笔记可以帮你加深记忆。笔记不是简单的抄书,开始动笔的时候,你应该至少已经把原文看了一遍,这篇文章大致讲的什么,思路怎样,采用什么体系,心中要有个底儿。记下一篇完整的笔记,你这篇文章也一定读了两三遍。笔记记完了,文章的内容也就记得差不多了。
笔记可以帮你加深理解。一篇好的笔记可以帮你加深认识。因为你的笔记已经去粗取精,将原文最精华的部分展示给你自己。
笔记可以帮你节省时间。它起了将厚书读薄的作用,每天翻翻笔记。最重要的知识点都逃不过你的法眼,而花费的时间又很少。尤其到临考试前夕,笔记就成了帮你防止遗忘的最好帮手。
整理笔记有四大忌:一忌抄书。二忌条理不清,面目可憎。笔记的一大功用就是帮你理清知识体系。所以最好将笔记形式化,原文是叙述性语言,你可以给它分段分层。这样看起来就会一目了然,有助于消化理解。三忌面面俱到。要突出重点、核心问题,体现难点、疑点和错点。四忌人云亦云,要有自己的思考和解题思路。
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